ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಉತ್ತಮ ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶ (good touch – bad touch) ದ ಕುರಿತು ತಿಳಿಸುವುದು ಅತ್ಯಂತ ಮುಖ್ಯ. ಇದರಿಂದ ಅವರು ತಮ್ಮ ದೇಹದ ಕುರಿತಾಗಿ ಅರಿವು ಬೆಳೆಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಯಾವುದೇ ಅನುಚಿತ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯ ಕೇಳಲು ಧೈರ್ಯ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.
ನಿಮ್ಮ ದೇಹಕ್ಕೆ ನೀವೇ ಬಾಸ್ ಎಂದು ಕಲಿಸಿ:
“‘ಇದು ನಿಮ್ಮ ದೇಹ’ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಮತ್ತು ಯಾರಿಗೂ ನಿನ್ನ ಅನುಮತಿಯಿಲ್ಲದೆ ನಿನ್ನ ದೇಹವನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಲು ಹಕ್ಕಿಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಹೇಳಿ.
ಉತ್ತಮ ಸ್ಪರ್ಶ ಹೇಗಿರುತ್ತದೆ:
ತಾಯಿ ತಲೆಗೆ ತಟ್ಟುವುದು, ತಂದೆ ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು, ಗ್ಯಾಲೆಯರು ಹೆಗಲಮೇಲೆ ಕೈಹಾಕುವುದು, ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕನಿಂದ ಪ್ರಶಂಸೆ ಪಡೆಯುವುದು ಇವುಗಳು ಉತ್ತಮ ಸ್ಪರ್ಶಗಳಾಗಿವೆ. ಇವು ಪ್ರೀತಿಯ ಸೂಚನೆಗಳು.
ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು:
ಯಾರಾದರೂ ತೊಂದರೆ ಆಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಖಾಸಗಿ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ (ಉದಾ: ಒಳಉಡುಪು ಭಾಗದ ಬಟ್ಟೆ ಮುಚ್ಚಿರುವ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ) ಸ್ಪರ್ಶ ಮಾಡಿದರೆ, ಅದು ಕೆಟ್ಟ ಸ್ಪರ್ಶ. ಇದು ಆತಂಕ ಹುಟ್ಟಿಸುವ ಸ್ಪರ್ಶವಾಗಿರುತ್ತದೆ.
‘ನೋ’ ಅಂದ್ರೆ ‘ನೋ’ ಅನ್ನೋದು ಕಲಿಸಿ:
ಯಾವುದೇ ಸ್ಪರ್ಶ ಅಸಹ್ಯ ಉಂಟುಮಾಡಿದರೆ, ಧೈರ್ಯದಿಂದ “ಇಲ್ಲ” ಅಂದು ಪ್ರತಿಸ್ಪಂದಿಸಿ. ಕೂಗೋದು, ಓಡುವದು ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಹೋಗುವುದು – ಇವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ತಿಳಿಸಬೇಕು.
ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಥವಾ ವಿಶ್ವಾಸಾರ್ಹ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಹೇಳುವುದು:
ಮಕ್ಕಳು ಯಾವ ಸಮಸ್ಯೆಯಾದರೂ ತಕ್ಷಣ ಪೋಷಕರಿಗೆ ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಕರಿಗೆ ಹೇಳಬೇಕು. ಏನು ಆಗುತ್ತೆ ಎಂಬ ಭಯವಿಲ್ಲದೆ ಸತ್ಯ ಹೇಳಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಬೇಕು.
ದೇಹದ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಪದಗಳನ್ನು ಬಳಸಿ:
ಎಲ್ಲಾ ಪೋಷಕರು ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರಕ್ಕೆ ಸರಿಯಾದ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಬಳಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅಡ್ಡಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ನೀವು ಮೊಣಕೈ, ಪಾದಗಳು ಅಥವಾ ಕಿವಿಗಳಿಗೆ ಮಾಡುವಂತೆಯೇ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಬಳಸಬೇಕು. ನೀವು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಿಯಾದ ಹೆಸರುಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಇವು ಈ ಭಾಗಗಳಿಗೆ ವೈದ್ಯರ ಪದಗಳು ಎಂದು ಹೇಳಿದರೆ, ಈ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಅವರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ.
ಇಂತಹ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಸರಳ, ಸ್ನೇಹಪೂರ್ಣ ಭಾಷೆಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಕಲಿಕೆಯಾಗುವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ತಿಳಿಸಬೇಕು. ನಾಟಕ, ಕಥೆಗಳು ಅಥವಾ ದೃಶ್ಯ ಮಾಧ್ಯಮಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡರೆ ಈ ವಿಷಯ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಬಹುದು.
